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Vol. 11 Núm. 22 (2021)
Publicado:
2021-07-01
Investigación
Hábitos de estudio: su medición en estudiantes de educación profesional técnica
Cynthia Gabriela Puc Hernández, Jorge Carlos Aguayo Chan, María José de Lille Quintal, Efrain Duarte Briceño
7-15
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Atención a la diversidad mediante el trabajo colaborativo de la comunidad escolar
Ma. Yasmín Ríos Cisneros, Manuel Ortega Muñoz, Erik Iván Hernández Cosaín
16-26
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Manejo de ira en niños desde la perspectiva cognitiva
Rosa Isela Cerda Uc, Ana Karina Palau Aguilar, Sally Vanega Romero
27-38
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La formación de docentes ante la nueva escuela mexicana. fortalecimiento académico y mayor compromiso social
Martín Muñoz Mancilla, Mario Castillo Sosa, Ángel Hernández Segura
39-48
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Factor psicológico como predictor de la fragilidad en adultos mayores de Coahuila, México: prueba piloto
Irving Arnoldo Viera Villanueva, Luis Carlos Cortez González, Diana Berenice Cortes Montelongo, Daniel Sifuentes Leura
49-57
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Revolución tecnológica y educación virtual. un recorrido histórico
Héctor Martínez, Jacqueline Zapata, Rocío Edith López
58-68
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Como afrontar a un maltratador hipercontrolado o pasivo- agresivo en la relación de pareja
María Rosado y Rosado
69-78
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Método de enseñanza del cálculo diferencial de forma virtual
Enrique De La Fuente Morales, Arturo Alan Cisneros Chamucero
79-85
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Estrategias de acompañamiento en paciente con parálisis cerebral infantil ante la educación en línea
Sonia María Romero Sierra, Margoly Hernández Prieto
86-111
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Salud en jóvenes: intervención en una organización educativa
María José De Lille Quintal, Carlos David Carrillo Trujillo, Rebelín Echeverría Echeverría, Nancy Marine Evia Alamilla, Jorge Alberto Valle Puc
112-128
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Responsabilidad social de prácticas de consumo sostenible en estudiantes de educación superior en tiempos de covid-19
María Leticia Moreno Elizalde, Delia Arrieta Díaz, Virgilio Eduardo Salcedo Muñoz
129-139
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Riesgo de depresión postparto en mujeres del estado de Yucatán
Rosa Isela Cerda Uc, Cintia Patricia Canul Uicab, Ilse Viridiana Chan Estrella, Kervin Emmanuel Domínguez Noh
140-155
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El egocentrismo epistémico y el ciclo de la violencia
María Rosado y Rosado
156-168
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Resiliencia en comunidades educativas através del modelo trifásico de intervención
Ana Rosa Rodríguez Durán, Luis Enrique Soto Alanís, César Casio Meraz, Hilda Yamile Rosales Madera
169-178
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El punto de partida de una investigación acción. connotaciones epistemológicas
Arturo Barraza Macías
179-184
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