Hábitos de estudio: su medición en estudiantes de educación profesional técnica

  • Cynthia Gabriela Puc Hernández Universidad Autónoma de Yucatán
  • Jorge Carlos Aguayo Chan Universidad Autónoma de Yucatán
  • María José de Lille Quintal Universidad Autónoma de Yucatán
  • Efrain Duarte Briceño Universidad Autónoma de Yucatán

Resumen

El presente artículo tiene el propósito de determinar las características psicométricas del Cuestionario de Hábitos de Estudio de José Díaz Vega, ya que es necesario contar con instrumentos que midan adecuadamente este constructo, con la finalidad de obtener diagnósticos certeros acerca del nivel de hábitos de estudio con el que cuentan los alumnos. En este caso, la muestra fue de 340 estudiantes pertenecientes a una escuela de Educación Profesional Técnica ubicada en el noroeste de la ciudad de Mérida, Yucatán. Los resultados arrojaron que el cuestionario de hábitos de estudio tiene un Alpha de Cronbach de .861 lo cual indica que tiene altos niveles de consistencia interna; asimismo las mediciones de las propiedades psicom

Publicado
2021-07-01
Cómo citar este documento
PUC HERNÁNDEZ, Cynthia Gabriela et al. Hábitos de estudio: su medición en estudiantes de educación profesional técnica. Revista de Estudios Clínicos e Investigación Psicológica, [S.l.], v. 11, n. 22, p. 7-15, jul. 2021. ISSN 2007-9419. Disponible en: <http://cecip.revista.website/index.php/recip/article/view/246>. Fecha de acceso: 27 jun. 2022
Sección
Investigación